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六级考试方法精讲之30四六级备考复习计划规划

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新老交替的大学英语四、六级考试改革已基本定型, 其中最为困扰众多考生的无非就是如何进行复习工作,尤其是分值从老题型的 20% 迅猛提升到新题型中 35% 的听力部分。本文将就听力部分的半年复习计划给出一个较为详细的阐述。

时间的分配可以由松入紧地安排,往往我们需要大约 1 至 2 个月左右的时间来对各类语音、语调、语速进行熟悉,这对于听力考试来说是个永恒的话题。这个阶段中笔者推荐考生先对最为正统的英音和美音进行训练。就素材而言可以使用 bbc 和 voa ,对于听力比较薄弱的同学而言,可以使用 voa special 。这个阶段我们强调对语音、语调、发音特色的熟悉与模仿,听力中很多单词其实从阅读角度而言非常之简单,但就其发音之千变万化而言,却着实是许多考试无法琢磨和领会的。以 2006 年 6 月 24 日考题中短对话第 18 题为例,其中将 madam 读为 ma’am 发音的特色在美音中比比皆是,但却是大多四级考生所无法理解的,这就是源于平时对美音接触过少而产生的。至于英音,虽然中国考生从小接受英音教育,但真正能读得接近英音特色的,即使是教师也凤毛麟角。英音以其保守、高雅、含蓄与做作的统一显现出其作为“绅士、贵妇语言”的独到之处,却往往因为与中国考生自诩的“英音”与之大相径庭而最终难道考生无数。

该阶段主要以跟读与寻找语言感觉为主要目的。因此考生需具备原文部分,在听的时候对每个单词重音、抑扬、平仄等均能有所纪录。在模仿时需尽可能以最原始的方式对发音进行模仿,而切忌在大脑中先形成该单词后再跟读,因为这样的跟读往往是对自己错误发音的强化,所以应该暂时撇开自己固有的对该单词的认识而从“零”开始。当对正统的发音能基本驾驭后,还可以使用一些慢速电影,这些素材就无须模仿了,只需要尽量去感觉该语言,将发音与单词进行对号入座即可。

在第一阶段完成后,语音语调应该基本能模仿各种口音随心所欲地进行一些阅读,如考生可随意选取一段材料,尝试分别用英音和美音来进行朗读并录音,之后可以自我评判自己的水平。
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