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有关放风筝的三年级学生作文

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大家都有过写作文的经历生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面小编给大家整理了有关放风筝的三年级学生作文,希望大家喜欢!

有关放风筝的三年级学生作文1

阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。

爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”

我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。

通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。

有关放风筝的三年级学生作文2

“小朋友们,你们猜我今日要去干吗”小明对朋友们问道。小朋友们你看看我,我看看你,一脸茫然地看着得意的小明。

朋友们还没说话,小明拿起自我的风筝,迫不及待地跑向公园。朋友们一看,一下就明白了。他们也各自跑回自我家,拿了风筝就向公园跑去。

公园里人真多,大家都在放风筝。小明拿起自我的风筝,刚想往上扔,背后传来一丝细弱的声音:“我……我能……能和……你一齐玩……玩吗?”小明转头一看,一个穿着紫色衣服的小男孩正抬着头,看着风筝呢!小明大方地点了点头,笑着说:“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小华……小明……你能够……叫我小华!对不起……我……有点结巴……巴……了。”于是小明就和小华一齐放风筝。

他们弯着手臂,似乎要把风筝扔上天空。一位女孩见了,哈哈大笑地对他们说:“你们真搞笑,连风筝都放不起来。”听了这句话,小明气得脸都红了,他心想:“厌恶的家伙,等会我必须要比你放的高!别看我此刻放不起来!”小华拍了拍小明的背,说:“没事!我们……们必须能放起来的!我们加油吧!”

不远处,还有一位小男孩。他拿着一只似马戏团屋顶的三角形风筝,正在往天上扔去。

小男孩用力一拉,自我的风筝却还是被别的风筝远远甩在后面。他心想,我必须要超过他们!

小男孩一边飞快地跑,一边用力地拽着细长的线。风筝一下超过了所有风筝。爸爸妈妈们说:“加油!宝贝要细心!”小男孩再用力一拉,风筝飞得更高了!“它变成了一只小鸟!”小男孩说。大家都笑了。

风筝给大家带来了不少乐趣。

有关放风筝的三年级学生作文3

今日,阳光灿烂,可真是个放风筝的好日子。看!那块早坪上已经聚满了放风筝的人。

大家看见那三个小朋友了吗?他们也准备放风筝呢!你瞧!小明和小军正准备放飞一只“燕子”,那只“燕子”异常漂亮。它的翅膀上各有一朵红花,周围是绿色的,眼睛大大的,还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞,而小军拉着线。这时,小明高声叫道:“能够放手了吗?”“可……”小军还没说完,小明就“啪”地一声松开了手,结果让小军摔了一大跤。

他们俩还是不甘心,决定再来一次。这次,小明心想:“我必须要听小军说的话,不能想做什么就做什么。”于是,小明再次举起了“燕子”,小军紧紧抓住线,准备第二次放飞。可是,还是没有成功,我想他们还是要多练习才行。

这时,小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边走过,看见这幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放风筝就成功了,还是我一个人放的呢!”想到那里,她就轻轻笑了起来。

处,有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线,不管扔还是跑,都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说:“放风筝就是手要抓住线,把风筝放在地上,系线的那面朝上,之后飞快地跑起来,风筝自然就飞起来了。”听了爸爸的话,云云想:“原先是这样啊!我必须能让风筝飞上天的。”于是,他立马照样做了。果然,风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来:“啊!云云太棒了,把风筝放得这么高!”可妈妈说:“看你放个风筝,把新衣服搞得全是泥。”但云云却高兴地大笑了起来。

你们放过风筝吗?是不是也像那些小朋友一样开心呢?

有关放风筝的三年级学生作文4

星期天的下午,阳光灿烂,和风习习,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布,白云宝宝在天上跳跃玩耍,真是一个难得的好天气。兰兰和红红在明明的陪同下,怀着无比快乐的心情去湿地公园的草地上放风筝。

来到湿地公园,他们发现已经有很多人来放风筝了,草地上空的风筝可真多呀!有威风凛凛的“龙”,有展翅高飞的“老鹰”,还有迎风游动的“小金鱼”……各种各样,色彩斑斓,真是让人眼花缭乱。

红红带着她喜欢的“蝴蝶”风筝,兰兰和明明带着伶俐可爱的“小燕子”。远处,一家三口也在放风筝,小男孩放着彩色的三角形风筝,爸爸妈妈高兴地说”孩子会放风筝啦,又大一岁了”。兰兰说“别看别人了,咱们也赶紧把风筝放起来”。只见兰兰一手拿着线,一手拿着线轴,前面的明明把风筝高举到头顶上方,一阵风吹过来,“放”。兰兰大声喊道,明明一听,赶快把风筝一扔,兰兰越跑越快,风筝就飞起来了,风筝越飞越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。红红看见了,着急地大喊“快来帮帮我呀”,明明拿着红红的“蝴蝶”,往上一扔,立马向前奔跑,红红的风筝也飞起来了,可当明明把线轴交给红红时,红红没抓紧,线轴哧溜一下散开了,风筝陡的一下摇摇晃晃,像喝醉了酒一样迅速坠落了下来。红红委屈极了。明明和兰兰一起安慰她,不要着急,不要气馁,又重新帮着她把风筝放了起来,红红开心极了。他们都在想:春天真好呀……

我们就像一个个风筝,在努力往上飞,老师就是一阵阵温和的风,一直吹着我们,想把我们吹进知识的天空,我相信大家努力向上,就一定能畅翔在知识的天空。

有关放风筝的三年级学生作文5

“耶——”

那声音从实验小学三(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦,他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。

我们成群结队地走出校门,来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方,开始放风筝。

我没有风筝,爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时,他正在不知所措地装风筝呢,我走过去一看就明白了,马上和何润泽一起装了起来,一会儿就装好了。我们开始放了,我一手抓着线圈,一手抓着线,何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放,”我抓着把柄拉着线,带着风筝飞跑起来,风筝惊险地飞着,有几次就要碰到树梢了,我一转身,风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了,我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了,我马上用力一拉,风筝立刻就重新回到了头顶上,向上飞 。这样跑了十 几分钟后,我实在跑不动了。有气无力地停了下来,风筝也像我一样,无力地飘了下来。

轮到何润泽玩了,他拉着风筝一路狂奔,可就不转弯。十几秒钟的功夫,已经冲到路边了,等他发觉的时候,立刻转过身,可风筝钩到了树梢的上面,他用力一拉,风筝飘了下来。我跑过去一看,原来风筝散架了,我们重新把风筝装好。这时,爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽,和孙文涛玩了起来。

过来一会儿,我再次回到何润泽身边,他的风筝又散架了,我想帮他再修好,可时间到了,老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园,往学校走去。

放风筝真好玩,听说山东潍坊是中国风筝的故乡,那里的风筝,各式各样、千姿百态,大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。

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