4月25日，廣州市精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)綜合指導(dǎo)中心（市精康綜合指導(dǎo)中心）聯(lián)合增城區(qū)民政局及廣州市心康社會服務(wù)中心，在廣州市增城區(qū)致明學(xué)校舉辦“精康融合行動”康復(fù)主題進(jìn)學(xué)校宣傳活動�；顒訃�繞“康復(fù)成果展示、情緒管理科普、藝術(shù)療愈實(shí)踐”三大主線，聚焦中重度智障、腦癱、孤獨(dú)癥等特殊學(xué)生群體，通過多元康復(fù)體驗(yàn)與互動實(shí)踐，助力特殊群體探索康復(fù)融合新路徑。

市精康綜合指導(dǎo)中心辦公室主任梁忠新在致辭中表示：“精康融合行動不僅是政策要求，更是社會責(zé)任的體現(xiàn)。我們希望通過多元化的康復(fù)活動，幫助特殊學(xué)生提升生活技能，增強(qiáng)融入社會信心�！�

多元體驗(yàn)，康復(fù)成果展風(fēng)采

在“心躍彩田·康復(fù)成果展”中，老師組織孩子們進(jìn)行體療訓(xùn)練及精神康復(fù)手工制作，包含非洲鼓演奏、漆扇繪畫、微景觀模型制作，作品展現(xiàn)了學(xué)生們在康復(fù)過程中的創(chuàng)造力與成長點(diǎn)滴�！翱吹胶⒆觽兊淖髌窂暮唵尉�條到復(fù)雜構(gòu)圖，我感受到康復(fù)治療的力量�！敝旅鲗W(xué)校教師感慨道。

科普賦能，情緒管理潤心田

同步進(jìn)行的“心鏡彩田·情緒魔方課”科普講座中，心理專家崔洪梅通過互動游戲與案例講解，向?qū)W生普及情緒認(rèn)知與管理技巧，“情緒沒有對錯，學(xué)會表達(dá)與接納是關(guān)鍵。”

講座中，學(xué)生們通過“情緒魔方”道具模擬不同情境，學(xué)習(xí)用積極方式應(yīng)對壓力�；顒雍螅�家長代表反饋：“這樣的課程不僅幫助孩子，也讓我們更懂得如何支持他們�！�

園藝植愈，藝術(shù)療愈傳溫情

在“從心彩田·植愈傳愛坊”的互動體驗(yàn)環(huán)節(jié)園藝治療活動中，學(xué)生們親手種植多肉植物，感受自然療愈的力量�！扒屣L(fēng)傳愛·明愛繪心扇”環(huán)節(jié)則讓孩子們在蒲扇上揮灑創(chuàng)意，用色彩傳遞心聲。與此同時，“田韻彩心·芬芳創(chuàng)造營”手工皂制作吸引眾多人員參與。

此次康復(fù)活動以“體驗(yàn)+科普+創(chuàng)作”多維模式，彰顯了廣州市精康服務(wù)的創(chuàng)新與實(shí)踐。從情緒管理到藝術(shù)表達(dá)，從自然療愈到手作賦能，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著對特殊群體的尊重與關(guān)懷。

近年來，廣州市民政局推進(jìn)“精康融合行動”成效明顯，通過聯(lián)動社區(qū)，開展康復(fù)培訓(xùn)、音樂療愈、園藝治療、體育治療等活動，讓康復(fù)者在家門口就能享受服務(wù)，打通了精神障礙康復(fù)的“最后一米”，目前服務(wù)已實(shí)現(xiàn)全市鎮(zhèn)街100%覆蓋，惠及2300余名民政兜底服務(wù)對象。下一步，市精康綜合指導(dǎo)中心將不斷完善相關(guān)制度，持續(xù)提升全市精康從業(yè)者的能力素質(zhì)，讓服務(wù)更貼心、康復(fù)更有效，切實(shí)減輕家庭照護(hù)負(fù)擔(dān)，助力康復(fù)人群更好融入社會。（蔡麗莉 張萌）